دستیابی به کیفیت تدریس در جنوب صحرای آفریقا: نتایج تجربی از آموزش آبشار
Achieving Teaching Quality in Sub-Saharan Africa: Empirical Results from Cascade Training
نویسنده: Sarah Lange (auth.)
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال انتشار: 2016
تعداد صفحات: 242
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت