Bildung für alle?: Die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit

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آموزش برای همه؟: منطق مدرسه کودکان دارای امتیاز و محرومیت منابع به عنوان علت نابرابری آموزشی موجود

Bildung für alle?: Die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit

نویسنده: Rahel Jünger (auth.)

ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften

سال انتشار: 2008

تعداد صفحات: 585

زبان: German

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 5 مگابایت

105,000 تومان 69,000 تومان