یادگیرندگان دو زبانه و برابری اجتماعی: رویکردهای انتقادی به زبان شناسی کارکردی سیستمی
Bilingual Learners and Social Equity: Critical Approaches to Systemic Functional Linguistics
نویسنده: Ruth Harman (eds.)
ناشر: Springer International Publishing
سال انتشار: 2018
تعداد صفحات: 262
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت