بررسی تفاهم: تکنیک های ارزیابی تکوینی برای کلاس درس شما
Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom
نویسنده: Douglas Fisher, Nancy Frey,
ناشر: Association for Supervision and Curriculum Development. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org, 1, PT, 2007
سال انتشار: 2007
تعداد صفحات: 172
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت