خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Childhood, Philosophy and Open Society: Implications for Education in Confucian Heritage Cultures

کودکی ، فلسفه و جامعه باز: پیامدهای آموزش و پرورش در فرهنگ های میراث کنفوسیایی

Childhood, Philosophy and Open Society: Implications for Education in Confucian Heritage Cultures

نویسنده: Chi-Ming Lam (auth.)

ناشر: Springer-Verlag Singapur

سال انتشار: 2013

تعداد صفحات: 194

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 1 مگابایت