خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Conceptions of Knowledge Creation, Knowledge and Knowing: A Phenomenography of Singapore Chinese Language Teachers

مفاهیم خلق دانش، دانش و دانستن: پدیدارشناسی معلمان زبان چینی سنگاپور

Conceptions of Knowledge Creation, Knowledge and Knowing: A Phenomenography of Singapore Chinese Language Teachers

نویسنده: Yuh Huann Tan, Seng Chee Tan

ناشر: Springer

سال انتشار: 2020

تعداد صفحات: 206 [197]

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 5 مگابایت