برنامه درسی و هولوکاست: مکان های رقابتی حافظه و بازنمایی
Curriculum and the Holocaust: competing sites of memory and representation
نویسنده: Marla Morris
ناشر: Lawrence Erlbaum Associates
سال انتشار: 2001
تعداد صفحات: 319
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت