ابهام زدایی از خواندن آکادمیک: یک رویکرد سواد انضباطی برای خواندن در سراسر حوزه های محتوا
Demystifying Academic Reading: A Disciplinary Literacy Approach to Reading Across Content Areas
نویسنده: Zhihui Fang
ناشر: Routledge
سال انتشار: 2024
تعداد صفحات: [262]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت