فارغ التحصیل غرق در دبیرستان به زبان آلمانی: یک مطالعه تجربی-کیفی در مورد امکان سنجی استانداردهای آموزشی
Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch: Eine qualitativ-empirische Studie zur Realisierbarkeit von Bildungsstandards
نویسنده: Michael Steinmetz (auth.)
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 344
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت