طراحی برای علم: مفاهیمی از محیط های روزمره، کلاس درس و حرفه ای
Designing for science: implications from everyday, classroom, and professional settings
نویسنده: Kevin D. Crowley, Christian D. Schunn, Takeshi Okada
ناشر: Taylor & Francis
سال انتشار: 2001
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت: epub - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت