تشخیص موفقیت در کلاس درس: زنده کردن آناتومی و فیزیولوژی
Diagnosis for Classroom Success: Making Anatomy and Physiology Come Alive
نویسنده: Nicole H. Maller
ناشر: National Science Teachers Association
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 108
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت