ساعت دستگیری در پرتو ایده های هربارت-زیلر-استوی: سهم روشمندی در درک اصول مهم آموزشی-آموزشی
Die Arreststunde im Lichte der Herbart-Ziller-Stoy’schen Ideen: Ein methodischer Beitrag zur Verständigung über bedeutsame didaktisch-pädagogische Principien
نویسنده: A. B. C. Drescher (auth.)
ناشر: Springer Berlin Heidelberg
سال انتشار: 1885
تعداد صفحات: 32
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت