عملکرد آموزشی دروس فیزیک: سهمی در مسئله انتخاب مواد برای مدارس عالی
Die Bildungsfunktion des Physikunterrichtes: Ein Beitrag zum Problem der Stoffauswahl für höhere Schulen
نویسنده: Edgar Hunger (auth.)
ناشر: Vieweg+Teubner Verlag
سال انتشار: 1959
تعداد صفحات: 76
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت