فناوری دیجیتال، مدارس و یادگیری در محل کار معلمان: خط مشی، عمل و هویت
Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning: Policy, Practice and Identity
نویسنده: Michael Phillips (auth.)
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال انتشار: 2016
تعداد صفحات: 211
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت