برابری در گفتمان برای آموزش ریاضی: نظریه ها، عملکردها و سیاست ها
Equity in Discourse for Mathematics Education: Theories, Practices, and Policies
نویسنده: Beth Herbel-Eisenmann, Jeffrey Choppin, David Wagner, David Pimm
ناشر: Springer
سال انتشار: 2011
تعداد صفحات: 283
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت