خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Examining Pedagogical Content Knowledge - The Construct and its Implications for Science Education (Science & Technology Education Library)

بررسی دانش محتوای آموزشی - ساختار و پیامدهای آن برای آموزش علوم (کتابخانه آموزش علم و فناوری)

Examining Pedagogical Content Knowledge - The Construct and its Implications for Science Education (Science & Technology Education Library)

نویسنده: Julie Gess-Newsome, Norman G. Lederman

سال انتشار: 1999

تعداد صفحات: 320

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 2 مگابایت