استدلال و یادگیری جغرافیایی: دیدگاههای برنامه درسی و نقشهبرداری از آمریکای جنوبی (دیدگاههای بینالمللی در مورد آموزش جغرافیایی)
Geographical Reasoning and Learning: Perspectives on Curriculum and Cartography from South America (International Perspectives on Geographical Education)
نویسنده: Sonia Maria Vanzella Castellar (editor), Marcelo Garrido-Pereira (editor), Nubia Moreno Lache (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2021
تعداد صفحات: 372
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 7 مگابایت