خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Handbook of Classroom Assessment: Learning, Achievement, and Adjustment (Educational Psychology)

کتاب راهنمای سنجش کلاس درس: یادگیری، پیشرفت و سازگاری (روانشناسی تربیتی)

Handbook of Classroom Assessment: Learning, Achievement, and Adjustment (Educational Psychology)

نویسنده: Gary D. Phye

ناشر: Academic Press, Incorporated, Educational psychology series, San Diego [etc, 1996

سال انتشار: 1996

تعداد صفحات: 570

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 10 مگابایت