چگونه نمایشنامه یادگیری را فعال می کند: تحقیق و تمرین معاصر
How Drama Activates Learning: Contemporary Research and Practice
نویسنده: Michael Anderson; Julie Dunn (editors)
ناشر: Bloomsbury Academic
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 319
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت