چگونه دانشمندان بر معلمان غلبه کردند: تغییر بدون اصلاح در برنامه درسی دانشگاه، تدریس و تحقیق، 1890-1990
How scholars trumped teachers: change without reform in university curriculum, teaching, and research, 1890-1990
نویسنده: Larry Cuban
ناشر: Teachers College Press
سال انتشار: 1999
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت: epub - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت