به منظور یادگیری: چگونه ترتیب موضوعات در یادگیری تأثیر می گذارد
In Order to Learn: How the Sequence of Topics Influences Learning
نویسنده: Frank E. Ritter, Josef Nerb, Erno Lehtinen, Timothy M. O'Shea
ناشر: Oxford University Press, USA
سال انتشار: 2007
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت