آموزش سواد اطلاعاتی: رویکردی فرآیندی. حرفه ای سازی نقش آموزشی کتابخانه های دانشگاهی
Information Literacy Education: a Process Approach. Professionalising the Pedagogical Role of Academic Libraries
نویسنده: Maria-Carme Torras and Tove Saetre (Auth.)
ناشر: Chandos Publishing
سال انتشار: 2008
تعداد صفحات: 121
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت