ادغام یادگیری مجازی و سنتی در 6 تا 12 کلاس درس: رویکرد سواد لایه ای برای ساختن معنی چندوجهی
Integrating Virtual and Traditional Learning in 6-12 Classrooms: A Layered Literacies Approach to Multimodal Meaning Making
نویسنده: Sandra Schamroth Abrams
ناشر: Routledge
سال انتشار: 2014
تعداد صفحات: 160
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت