دیدگاه های بین المللی در مورد دانش آموزان ، اعتقادات و فرصت های یادگیری معلمان: نتایج TEDS-M
International Perspectives on Teacher Knowledge, Beliefs and Opportunities to Learn: TEDS-M Results
نویسنده: Sigrid Blömeke (auth.), Sigrid Blömeke, Feng-Jui Hsieh, Gabriele Kaiser, William H. Schmidt (eds.)
ناشر: Springer Netherlands
سال انتشار: 2014
تعداد صفحات: 581
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 10 مگابایت