بازجویی از سفیدی و چشم پوشی از قدرت: تعهد هیئت علمی سفیدپوستان به آگاهی نژادی در کلاس های درس STEM
Interrogating Whiteness and Relinquishing Power: White Faculty’s Commitment to Racial Consciousness in STEM Classrooms
نویسنده: Nicole M. Joseph (editor), Chayla Haynes (editor), Floyd Cobb (editor)
ناشر: Peter Lang Inc., International Academic Publishers
سال انتشار: 2015
تعداد صفحات: 292 [311]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 7 مگابایت