خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Knowing, Becoming, Doing As Teacher Educators : Identity, Intimate Scholarship, Inquiry

دانستن، تبدیل شدن، انجام دادن به عنوان مربی معلم: هویت، بورس تحصیلی صمیمی، تحقیق

Knowing, Becoming, Doing As Teacher Educators : Identity, Intimate Scholarship, Inquiry

نویسنده: Stefinee E. Pinnegar; Mary Lynn Hamilton

ناشر: Emerald Publishing

سال انتشار: 2015

تعداد صفحات: [410]

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 2 مگابایت