کودالی امروز: رویکردی شناختی به آموزش موسیقی ابتدایی
Kodály Today: A Cognitive Approach to Elementary Music Education
نویسنده: Micheal Houlahan, Philip Tacka
ناشر: Oxford University Press
سال انتشار: 2015
تعداد صفحات: 673
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت