"استعمار" در درس های تاریخ: بازنمایی و دریافت "دانش" تاریخی به عنوان عملکرد اجتماعی
'Kolonialismus' im Geschichtsunterricht: Repräsentation und Rezeption historischen 'Wissens' als soziale Praxis
نویسنده: Ilse Porstner
ناشر: De Gruyter
سال انتشار: 2020
تعداد صفحات: 0
زبان: German
فرمت: epub - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 6 مگابایت