نوآوری برنامه درسی زبان در یک مدرسه متوسطه چینی: مطالعه شناخت معلم و شیوه های کلاس درس
Language Curriculum Innovation in a Chinese Secondary School: A Study of Teacher Cognition and Classroom Practices
نویسنده: Yan Zhu (auth.)
ناشر: Springer Singapore
سال انتشار: 2018
تعداد صفحات: 260
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت