یادگیری در طول زمان: مسیرهای یادگیری در آموزش ریاضیات
Learning Over Time: Learning Trajectories in Mathematics Education
نویسنده: Alan P. Maloney (editor), Jere Confrey (editor), Kenny H. Nguyen (editor)
ناشر: Information Age Publishing
سال انتشار: 2014
تعداد صفحات: 286 [287]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 13 مگابایت