استانداردهای یادگیری و ارزیابی کیفیت در آموزش عالی: خط مشی های بحث برانگیز
Learning Standards and the Assessment of Quality in Higher Education: Contested Policy Trajectories
نویسنده: Jon Yorke, Lesley Vidovich (auth.)
ناشر: Springer International Publishing
سال انتشار: 2016
تعداد صفحات: 296
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت