خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories)

یادگیری با مکان‌های آسیب‌دیده استعماری: آموزش‌های پساانسان‌گرا از پیش‌دبستانی جوبورگ (کودکان: دیدگاه‌های جهانی پساانسان‌گرایی و نظریه‌های ماتریالیستی)

Learning with Damaged Colonial Places: Posthumanist Pedagogies from a Joburg Preschool (Children: Global Posthumanist Perspectives and Materialist Theories)

نویسنده: Theresa Magdalen Giorza

ناشر: Springer

سال انتشار: 2021

تعداد صفحات: 196

زبان: English

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 11 مگابایت