خواندن تجربی: مطالعه طولی اهمیت گروه همسالان برای انگیزه و رفتار خواندن
Lesen empeerisch: Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten
نویسنده: Maik Philipp (auth.)
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال انتشار: 2010
تعداد صفحات: 241
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 72 مگابایت