استفاده از کیفیت آموزشی در سیستم های آموزشی آفریقای جنوبی دیدگاه تمرینکنندگان
Leveraging Educational Quality in Southern African Educational Systems. A Practitioners’ Perspective
نویسنده: Munyaradzi Mawere, Patient Rambe
ناشر: Langaa RPCIG
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 296
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت