مانند نامه ها در آب روان: یک افسانه شناسی از برنامه درسی (مطالعات در زمینه تئوری برنامه های درسی)
Like Letters in Running Water: A Mythopoetics of Curriculum (Studies in Curriculum Theory Series)
نویسنده: Mary Aswell Doll
ناشر: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
سال انتشار: 2000
تعداد صفحات: 296
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 1 مگابایت