بازتاب ریاضی در بحث های استدلالی کلاس درس: یک مطالعه تجربی-تفسیری در سال سوم و چهارم دبستان
Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen : Eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr
نویسنده: Judit Hartkens (auth.)
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden
سال انتشار: 2018
تعداد صفحات: 406
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 12 مگابایت