فراشناخت در یادگیری سواد: نظریه ، ارزیابی ، آموزش و توسعه حرفه ای
Metacognition in Literacy Learning: Theory, Assessment, Instruction, and Professional Development
نویسنده: Susan Israel; Cathy Collins Block; Kathryn Kinnucan-Welsch
ناشر: Lawrence Erlbaum Associates
سال انتشار: 2005
تعداد صفحات: 464 [463]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت