چندوجهی، دیجیتالی شدن و شناخت در ارتباطات و پداگوژی (تعداد علوم انسانی - هنر و علوم انسانی در حال پیشرفت، 20)
Multimodality, Digitalization and Cognitivity in Communication and Pedagogy (Numanities - Arts and Humanities in Progress, 20)
نویسنده: Natalya V. Sukhova (editor), Tatiana Dubrovskaya (editor), Yulia A. Lobina (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2021
تعداد صفحات: 248
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت