تحقیق روایی در مورد یادگیری متقابل بین مدارس خواهر کانادا-چین: دیدگاه چینی (یادگیری متقابل بین فرهنگی در آموزش چینی و غربی)
Narrative Inquiry into Reciprocal Learning Between Canada-China Sister Schools: A Chinese Perspective (Intercultural Reciprocal Learning in Chinese and Western Education)
نویسنده: Yuhua Bu (editor)
ناشر: Palgrave Macmillan
سال انتشار: 2021
تعداد صفحات: 337
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت