علم جدید یادگیری: شناخت، رایانه و همکاری در آموزش
New Science of Learning: Cognition, Computers and Collaboration in Education
نویسنده: Margaret Weigel, Celka Straughn, Howard Gardner (auth.), Myint Swe Khine, Issa M. Saleh (eds.)
ناشر: Springer-Verlag New York
سال انتشار: 2010
تعداد صفحات: 607 [623]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 9 مگابایت