هویت جدید معلمان و دولت نظارتی: شکل گیری گفتمانی آموزش معلمان ریاضیات ابتدایی
New Teacher Identity and Regulative Government: The Discursive Formation of Primary Mathematics Teacher Education
نویسنده: Tony Brown, Olwen McNamara (auth.)
ناشر: Springer US
سال انتشار: 2005
تعداد صفحات: 198
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 19 مگابایت