آموزش های مربوط به تقویت یادگیری برای دانشجویان بومی: تمرین مبتنی بر شواهد
Pedagogies to Enhance Learning for Indigenous Students: Evidence-based Practice
نویسنده: Dale Kerwin, Harry Van Issum (auth.), Robyn Jorgensen, Peter Sullivan, Peter Grootenboer (eds.)
ناشر: Springer-Verlag Singapur
سال انتشار: 2013
تعداد صفحات: 224 [228]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 2 مگابایت