پدیدارشناسی در عمل برای تحقیق در مورد یادگیری شبکه ای
Phenomenology in Action for Researching Networked Learning
نویسنده: Michael Johnson; Felicity Healey-Benson; Cathy Adams; Nina Bonderup Dohn
ناشر: Springer
سال انتشار: 2024
تعداد صفحات: 215 [222]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 7 مگابایت