انتقال سیاست از مفاهیم ارزیابی آلمانی آموزش حرفهای به چین: تحلیلی با استفاده از مثالی از فرآیند بررسی همتایان
Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China: Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens
نویسنده: Junmin Li (auth.)
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال انتشار: 2017
تعداد صفحات: 460
زبان: German
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت