دیدگاههای تئوری عمل در آموزش و پرورش: پراکسیس، تنوع و رقابت
Practice Theory Perspectives on Pedagogy and Education: Praxis, Diversity and Contestation
نویسنده: Peter Grootenboer, Christine Edwards-Groves, Sarojni Choy (eds.)
ناشر: Springer Singapore
سال انتشار: 2017
تعداد صفحات: 288
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 4 مگابایت