خرید و دانلود نسخه کامل کتاب Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage: Eine empirische Untersuchung

آموزش املا با املا دانش آموزان متوسطه ضعیف بر اساس روانشناسی شناختی: یک مطالعه تجربی

Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage: Eine empirische Untersuchung

نویسنده: Dipl.-Psych. Gerheid Scheerer-Neumann Ph. D. (auth.)

ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften

سال انتشار: 1988

تعداد صفحات: 186

زبان: German

فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها

حجم فایل: 3 مگابایت