درک مجدد آموزش ریاضی: تمرکز بر خطاها (مسائل در تئوری، سیاست و تحقیق برنامه درسی)
Reconceiving Mathematics Instruction: A Focus on Errors (Issues in Curriculum Theory, Policy, and Research)
نویسنده: Raffaella Borasi
ناشر: Ablex Publishing
سال انتشار: 1996
تعداد صفحات: 333
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 7 مگابایت