تحقیق برای آموزش با کیفیت فراگیر: بهره گیری از تعلق، شمول و برابری (مجموعه اهداف توسعه پایدار)
Research for Inclusive Quality Education: Leveraging Belonging, Inclusion, and Equity (Sustainable Development Goals Series)
نویسنده: Christopher Boyle (editor), Kelly-Ann Allen (editor)
ناشر: Springer
سال انتشار: 2022
تعداد صفحات: 318
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 5 مگابایت