تفکیک مدارس و انسجام اجتماعی در سانتیاگو: دیدگاههایی از تجربه شیلی (مطالعه بینالمللی آموزش جوانان شهر، 3)
School Segregation and Social Cohesion in Santiago: Perspectives from the Chilean Experience (International Study of City Youth Education, 3)
نویسنده: Andres Molina
ناشر: Springer
سال انتشار: 2021
تعداد صفحات: 188
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 3 مگابایت