مدرسه (خانه) طراحی و برنامه درسی در قرن نوزدهم آمریکا: چارچوب های تاریخی و نظری
School(house) Design and Curriculum in Nineteenth Century America: Historical and Theoretical Frameworks
نویسنده: Joseph da Silva
ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
سال انتشار: 2018
تعداد صفحات: XXV, 214 [231]
زبان: English
فرمت: pdf - قابل تبدیل به سایر فرمت ها
حجم فایل: 6 مگابایت